Hướng dẫn dạy anh văn thiếu nhi hiệu quả

Dạy anh văn thiếu nhi không giống như dạy cho người lớn. Bởi trẻ em vẫn còn đang thuộc lứa tuổi ăn chơi, nên phương pháp dạy phải lôi cuốn và giúp các em tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên nhất. Cụ thể cách dạy anh văn thiếu nhi hiệu quả là như thế nào, bài viết dưới đây sẽ chỉ rõ cho bạn thấy.

1. Chơi kết hợp với học

Do trẻ em đang tuổi ăn tuổi chơi nên các em sẽ tỏ ra rất là hứng thú nếu được chơi đùa mỗi ngày. Vì vậy mà bạn hãy biết kết hợp việc dạy học vào trong các trò chơi mà bạn chơi hàng ngày với bé. Với phương pháp này, giáo viên lên lớp không theo một giáo trình nhất định nào cả và tư tưởng chủ đạo không phải là dạy mà là tạo ra sân chơi thú vị bằng tiếng anh cho các em học sinh của mình. Các trò chơi mà giáo viên có thể áp dụng như là trò chơi tìm từ tương ứng với các hình ảnh minh họa, hay xếp các chữ cái thành một câu có nghĩa.

2. Hoạt động, hình ảnh nhiều hơn lý thuyết

Đối với trẻ em, các em thường rất thích và dễ dàng ghi nhớ những hình ảnh và hoạt động hơn là việc bị ép phải học những trang lý thuyết. Chính vì vậy mà giáo viên nên chọn các hoạt động như nhạc họa, diễn kịch, các trò chơi sử dụng nhiều hình ảnh kết hợp với tiếng Anh để từ đó các em học sinh sẽ dễ dàng tiếp thu tiếng anh một cách tự nhiên nhất.

>>> Có thể bạn quan tâm: Trung tâm tiếng anh cho người đi làm

3. Học cụ hơn giáo trình

Việc học theo một giáo trình cụ thể nào đó sẽ hạn chế sự sáng tạo của trẻ và cả giáo viên. Vậy nên giáo viên cũng cần tránh việc quá dưạ vào giáo trình trong quá trình dạy học cho các em. Ngoài ra, học cụ cũng giúp cho việc đa dạng hóa các hoạt động trong lớp học hơn.

Giáo viên nên khuyến khích các em tìm kiếm hoạc sáng tạo thêm các học cụ hỗ trợ học tạp để làm phong phú quá trình học tập hơn. Việc này cũng giúp tăng cường sức sáng tạo cho các em hơn nữa.

Đặc biệt, đối với việc học tiếng anh các giáo viên nên chú ý vào việc đầu tư sử dụng các thiết bị công nghệ hỗ trợ quá trình luyện nghe của các em như radio, máy chiếu…. Nhờ vậy sẽ giúp các em đẩy nhanh quá trình nắm bắt ngôn ngữ tiếng anh của bé. Đặc biệt với giáo viên không phải là người bản xứ thì việc này rất có ích cho các bé giúp các bé có cơ hội được tiếp xúc với nguồn tài liệu thực tế.

4. Nói nhiều hơn nghe-viết

Trẻ em thường rất thích lắng nghe và bắt chước những gì chúng nghe được. Khi bắt đầu học tiếng anh trẻ thường không nói ngay khi mới bắt đầu, do các em vẫn còn sợ với việc tiếp xúc với ngôn ngữ mới. Dần dần nhờ quá trình tiếp xúc thông qua các hoạt động vui chơi hàng ngày cũng giúp các em quen dần với sự xuất hiện của ngôn ngữ mới và khi trẻ nói được tức là khi trẻ đã bắt đầu cảm thấy tự tin hơn trong việc sử dụng ngôn ngữ tiếng anh. Đây chính là bước đầu tiên thành công trong việc giúp trẻ học anh văn thiếu nhi hiệu quả.

Bên cạnh đó việc tập trung vào kỹ năng nói cũng giúp rèn luyện cho trẻ phát âm chuẩn hơn. Giáo viên cũng nên chú ý khi chọn chủ đề nghe cho trẻ mỗi ngày cần ưu tiên chọn những video hoặc file nghe hướng dẫn phát âm chuẩn theo một giọng điệu nhất định.

5. Bắt chước hơn ngữ pháp

Khi trẻ học nói cũng là trẻ bắt chước mọi người xung quanh rồi nói theo. Đối với việc học ngữ pháp cũng vậy, thay vì bắt ép trẻ học lý thuyết như cách mà hầu hết các em học sinh trước đây được học từ lớp 1 tới hết lớp 12, chúng ta nên để trẻ học ngữ pháp một cách tự nhiên thông qua việc bắt chước người khác. 

Việc lồng ghép ngữ pháp vào quá trình giảng dạy để các em bắt chước cũng đồi hỏi phải có sự khéo léo và có chuẩn bị bài bản. Thay vì trong quá trình dạy ta chỉ nói những câu thông thường với thì hiện tại đơn thì bạn hãy lồng ghép vào quá trình dạy những giờ học kể chuyện hay cho các em nghe những câu chuyện tiếng anh ngắn. Từ đó bạn cũng sẽ chỉ ra cho các em thấy những điểm khác biệt trong câu chuyện đó so với những câu nói thường ngày các em hay dùng.

6. Không đặt nặng điểm số

Cách dạy học thông thường của giáo viên Việt Nam hầu như rất thích dùng điểm số để đánh giá chất lượng của học sinh của mình, đồng thời cũng lấy đó để cập nhật tình hình và chất lượng của học sinh cho các phụ huynh của các em biết. Chính vì vậy khiến các em học sinh cảm thấy bị áp lực đè nặng về chuyện điểm số mà không còn dám thoải mái vui chơi trong các giờ học tiếng anh nữa.

Do đó, để tạo điều kiện cho các em vui chơi và tiếp thu tiếng anh một cách tự nhiên nhất, giáo viên hãy gạt gánh nặng điểm số cho các em qua một bên để các em cảm thấy thoải mái hơn khi vui chơi cùng tiếng anh.

Trên đây là những hướng dẫn về cách dạy anh văn thiếu nhi hiệu quả để mọi người tham khảo. Bên cạnh đó các bậc phụ huynh có thể tham khảo thêm về các trung tâm dạy anh văn thiếu nhi uy tín tại tpHCM để giúp con học anh văn tốt hơn tại đây.